Am Athénée Royal d'Esneux, einer Mittelschule im belgischen Esneux, haben die Schüler eine große Auswahl an allgemeinbildenden, technischen und beruflichen Bildungsoptionen. So erhält jeder Schüler eine hochwertige Ausbildung, die ihm die besten Werkzeuge für seine Zukunft an die Hand gibt.
Um diese Theorie in die Praxis umzusetzen, hat sich Inslogic mit Professor Olivier Laforge am Athénée Royal d'Esneux zusammengetan, um mehr praktische 3D-Druckprojekte und -aktivitäten in den Unterricht einzuführen. Wir haben verschiedene 3D-Druckmaterialien zur Unterstützung ihres Programms bereitgestellt. Unter Anleitung von Professor Laforge lernen die Studenten die Eigenschaften und Leistung verschiedener 3D-Druckmaterialien kennen und erfahren, wie sie diese für verschiedene Projekte verwenden können. Sie entwerfen, modellieren und drucken Werkzeuge und Kunstwerke und verwandeln ihre Ideen mithilfe der 3D-Druckermaterialien von Inslogic in greifbare Objekte. Die Studenten sind von dem Prozess fasziniert und empfinden die Fähigkeit, Konzepte aus ihrem Kopf in physische Gegenstände umzusetzen, als unglaubliche Erfahrung.
Unser gemeinsames Ziel ist es, den 3D-Druck zugänglicher zu machen, da wir davon überzeugt sind, dass er die Art und Weise, wie Schüler lernen und kreativ sein können, weiterhin revolutionieren wird. Diese Projekte verbessern nicht nur das Verständnis des Themas, sondern zeigen auch die praktischen Anwendungen ihrer Studien. Darüber hinaus fördert der 3D-Druck Kreativität, Problemlösung und technische Fähigkeiten, sodass Schüler ihre Ideen auf praktische Weise testen und verfeinern können und so die Auswirkungen ihrer Kreativität und ihrer technischen Bemühungen erkennen können.
Vorbereitung zukünftiger Innovatoren
Professor Laforge engagiert sich dafür, den STEAM-Unterricht für seine Schüler zu verbessern. Vom Bau von Kodierrobotern über die Verwendung von Lasergravierern für Roboterbausätze, Schmuck und Weihnachtsgeschenke bis hin zur Integration von 3D-Druck für Rapid Prototyping ermöglichen seine Bemühungen den Schülern, ihre Entwürfe und Kunstwerke schnell zu iterieren und zu verfeinern. Sie können Dekorationsartikel für Schulspendenaktionen erstellen und verkaufen und sogar Sonderanfertigungen oder Ersatzteile für Roboter drucken. Die Möglichkeiten sind wirklich endlos!
Durch 3D-Druck erstellen Schüler physische Modelle komplexer Konzepte und visualisieren abstrakte Ideen. Sie können beispielsweise Modelle von Molekülen, Zellen und Organen drucken, um die Biologie besser zu verstehen, oder geometrische Formen, um ihre mathematischen Kenntnisse zu verbessern. Durch die Integration des 3D-Drucks in die STEAM-Ausbildung entwickeln Schüler kritisches Denken, Problemlösungs- und Designfähigkeiten, die sie auf zukünftige Karrieren in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik, Kunst und Design vorbereiten.
Dieser praktische Ansatz zum 3D-Druck im Klassenzimmer verbessert das Engagement und die Beteiligung erheblich. Wir sind zuversichtlich, dass die Zukunft des 3D-Drucks im Bildungsbereich vielversprechend ist und dass wir den Grundstein für die Ausbildung zukünftiger Innovatoren gelegt haben.
